A la rentrée 2023, la région Auvergne-Rhône-Alpes compte 198 578 inscriptions principales (non compris doubles compte en CPGE et université) dans les universités. Les effectifs sont en augmentation de 1,6% par rapport à la rentrée 2022. Au niveau national, les effectifs sont stables. La hausse des effectifs à l’université est due principalement à l’arrivée, pour la première fois à cette rentrée, des étudiants de 3ème année de Bachelor Universitaire de Technologie (BUT).

Deuxième région étudiante de France, la région Auvergne-Rhône-Alpes compte 375 309 inscriptions principales à la rentrée 2023. Ces inscriptions sont en augmentation de 0,6% par rapport à la rentrée 2022, ce qui marque une reprise de la croissance des effectifs. La rentrée 2022 avait en effet enregistré une baisse de 1,1%, après 14 années successives de hausse.

A la rentrée 2023, la région Auvergne-Rhône-Alpes compte 20 961 inscriptions principales en Bachelor Universitaire de Technologie (BUT). Cette rentrée est marquée par l’ouverture de la troisième année de BUT, qui génère une forte augmentation des effectifs (+ 35,3%), hausse plus importante qu’au niveau national (+34,7%). La part d’étudiants inscrits dans le domaine des services est plus importante (56,4%) que dans le domaine de la production (43,6%) . La part des femmes inscrites en BUT est de 38,3% contre 60% pour l’ensemble des inscriptions à l’université. La part des néo-bacheliers technologiques à l’entrée en première année continue à augmenter, bien que moins rapidement que les années précédentes.

Apprentis en Auvergne-Rhône-Alpes au 31 décembre 2023

Au 1er janvier 2024, la région Auvergne-Rhône-Alpes compte 6 117 établissements du 1er degré et 1 413 établissements du 2nd degré.

Depuis la rentrée 2021 et la mise en oeuvre de la réforme des IUT, les étudiants sont inscrits en 1ère année de bachelor universitaire de technologie (BUT). Ce diplôme en trois ans accueille à cette rentrée les étudiants en 2ème année, année qui permet d'obtenir un diplôme intermédiaire. A la rentrée 2022, 15 496 étudiants sont inscrits en BUT et DUT. Les inscriptions diminuent fortement (-7,7%) et cette baisse est encore plus importante en 2ème année (-13,4%).

A la rentrée 2022, la région Auvergne-Rhône-Alpes compte 195 526 inscriptions principales dans les universités, soit 52,4% des effectifs globaux de l’enseignement supérieur. Les effectifs sont en diminution de 4% par rapport à la rentrée 2021.

Deuxième région étudiante de France, la région Auvergne-Rhône-Alpes compte 373 048 inscriptions (hors doubles inscriptions en CPGE). Ces inscriptions sont en diminution de 1,1 % par rapport à la rentrée 2021. Il s'agit de la première baisse après 14 années successives de hausse.

Au 31 décembre 2022, 116 381 apprentis en Auvergne-Rhône-Alpes et une part toujours importante dans le supérieur.

Au 1er janvier 2023, la région Auvergne-Rhône-Alpes compte 6 165 établissements du 1er degré et 1 413 établissements du 2nd degré.

Deuxième région étudiante de France, la région Auvergne-Rhône-Alpes compte 377 275 inscriptions principales (hors doubles inscriptions en CPGE, y compris apprentis en BTS) dans l’enseignement supérieur. Ces inscriptions sont en augmentation par rapport à la rentrée précédente et de plus de 13% sur les cinq dernières années.

Au 31 décembre 2021, 102 300 apprentis en Auvergne-Rhône-Alpes et une progression toujours marquée dans le supérieur.

A la rentrée 2021, la région Auvergne-Rhône-Alpes compte 203 703 inscriptions principales dans les universités, soit 54% des effectifs globaux de l’enseignement supérieur. Les effectifs sont en augmentation d’un peu plus de 1 000 étudiants par rapport à la rentrée 2020.

A cette rentrée, la région Auvergne-Rhône-Alpes compte 16 790 inscriptions principales en BUT ou DUT. Les effectifs sont en diminution de 4,6% par rapport à l’an dernier (-4,9% au niveau France), et de 2,6% sur les cinq dernières année

En 2017-2018, un peu plus d’un élève de troisième sur trois résidait dans une commune rurale. Les élèves ruraux choisissaient moins fréquemment une troisième prépa-pro que les élèves urbains. Le recours à l’enseignement agricole avant le lycée était en revanche plus répandu parmi les jeunes résidant en zone rurale. Les élèves ruraux sont, en moyenne, plus favorisés et ont des notes supérieures à l’écrit du DNB. Pour autant, à niveau scolaire égal, ils s’orientaient moins souvent que leurs homologues urbains vers la voie générale et technologique (enseignement agricole compris).

En région Auvergne-Rhône-Alpes, un jeune sur trois vit dans une zone rurale. Les écoles y sont plus souvent de petite taille et appartiennent à un RPI dans un tiers des cas. Dans les zones urbaines, les élèves défavorisés et très favorisés sont surreprésentés. L’enseignement agricole, qui rassemble 5,6 % des lycéens de la région, concerne plus souvent les jeunes résidents dans les zones rurales.

Au 1er janvier 2022, la région Auvergne-Rhône-Alpes compte 6 197 établissements du 1er degré et 1 409 établissements du 2nd degré.

Les effectifs de l’apprentissage croissent de 37,3 % dans la région Auvergne-Rhône-Alpes en 2020.Ceci constitue une très forte hausse par rapport aux années précédentes. Les effectifs des formations du second degré augmentent moins vite (+13,1 %) que les formations du supérieur (+72,5.%). Actuellement, un apprenti sur deux est en formation dans le supérieur. Ce sont les formations du domaine des services qui portent l’essentiel de la croissance. Ceci profite en particulier aux filles, qui choisissent moins souvent le domaine de la production. Elles restent toutefois minoritaires dans l’apprentissage. En EPLE, la croissance des effectifs n’est que de 2,6 %.

A la rentrée 2020, la région Auvergne-Rhône-Alpes compte 202 625 inscriptions principales (hors doubles inscriptions en CPGE) dans les universités, soit 60% des effectifs globaux de l’enseignement supérieur.

A la rentrée 2020, la région Auvergne-Rhône-Alpes compte 17 600 inscriptions principales (hors doubles inscriptions en CPGE) en DUT. Les effectifs sont en diminution de 0,2% par rapport à l'an dernier, sur les cinq dernières années ils sont en augmentation de +1,8%.

Deuxième région étudiante de France, la région Auvergne-Rhône-Alpes compte 351 070 inscriptions principales (hors doubles inscriptions en CPGE) dans l’enseignement supérieur. Ces inscriptions sont en légère augmentation par rapport à la rentrée précédente et de plus de 10% sur les cinq dernières années.

A la rentrée 2019, en Auvergne-Rhône-Alpes, on recense près de 350 000 inscriptions principales d'étudiants, ce qui en fait la seconde région étudiante de France...

A la rentrée 2020, en Auvergne-Rhône-Alpes, près de 672 000 élèves sont inscrits dans le second degré, soit 11,8% du total national. Contrairement à la tendance observée au niveau national, le nombre d’élèves augmente par rapport à la rentrée 2019.

A la rentrée 2020, en Auvergne-Rhône-Alpes, près de 794 500 élèves sont inscrits dans le premier degré. Ces effectifs sont en baisse, moins marquée toutefois qu’au niveau national, par rapport à la rentrée 2019.

Parmi les apprentis sortis d’une année terminale de formation en 2018 ou en 2019, 32% poursuivent une scolarité l’année suivante. Parmi ceux qui sont sortis du système éducatif, 66% sont en emploi salarié six mois plus tard.

Parmi les élèves ou étudiants (*) sortis d’une année terminale de formation professionnelle, 45% poursuivent une scolarité l’année suivante. Parmi ceux qui sont sortis du système éducatif, 49% sont en emploi salarié six mois plus tard. Les chances de s’insérer rapidement dans le monde professionnel augmentent avec le niveau de formation, et avec l’obtention du diplôme.

En Auvergne-Rhône-Alpes, la grande majorité des enfants disposent d’une école publique dans leur commune. L’accès à l’école reste toutefois difficile dans quelques territoires de la région, en particulier dans les espaces très peu denses.

Auvergne-Rhône-Alpes devrait compter 1 230 000 jeunes scolarisés en 2030, soit 45 000 de plus qu’en 2017. Au niveau national, la tendance est pourtant à la baisse de la population scolarisée, dans un contexte de vieillissement de la population et de baisse de la natalité......

La ségrégation sociale observée dans les collèges reflète en partie la ségrégation résidentielle ....

En 2017, 8.042 lycéens sont inscrits dans la filière du baccalauréat professionnel « Gestion-Administration ». Pour une grande part, les élèves résident en zone urbaine et sont d’origine sociale plutôt défavorisée. Nombreux sont ceux ayant eu des difficultés scolaires en collège, comme le montre l’analyse des résultats au DNB....

En 2016, en région Auvergne-Rhône-Alpes, 49 115 jeunes ont choisi la voie de l’apprentissage pour se former. Après avoir atteint un pic en 2012, l’apprentissage a tendance à reculer ces dernières années. Les effectifs de 2016 sont à peine supérieurs à ceux de 2006

Sur les 846 000 jeunes de 16-24 ans que compte la région Auvergne-Rhône-Alpes, plus de 96 000 ne sont plus scolarisés et n’ont pas de diplôme. Parmi eux, 50 000 sont au chômage ou inactifs.

75% des apprentis en emplois, 7 mois après leur sortie, parmi les sortants d'une formation année terminale de formation. 25% sont sans emploi ou en stage de formation.

50 310 apprentis en Auvergne-Rhône-Alpes répartis sur 528 sites de formation.

75% des apprentis en emplois, 7 mois après leur sortie, parmi les sortants d'une formation année terminale de formation. 25% sont sans emploi ou en stage de formation.

Ce dossier est une coproduction DIRECCTE et Education Nationale sur la région Auvergne-Rhône-Alpes.

En troisième, par rapport aux garçons, les filles s'orientent moins souvent vers la voie professionnelle et l'apprentissage et plus souvent vers la voie générale et technologique. C'est dans le domaine de la production que les filles sont largement minoritaires.

En février 2016, dans un contexte économique régional globalement dynamique, la situation des jeunes ayant quitté le système scolaire sept mois auparavant est plus favorable que pour l’ensemble des sortants en France. En effet, 54 % d’entre eux ont un emploi, contre 45 % au niveau national.