Liste des publications de la Division Statistique et Evaluation - Année scolaire 2014-2015
Liste des publications de la Division Statistique Académique de Clermont-Ferrand année scolaire 2014-2015.
Baccalauréat 2015 - Résultats et analyse - Session juin 2015
8 368 candidats se sont présentés dans l'académie aux baccalauréats général et technologique. Avec 92,3 % d'admis, le taux de réussite est stable par rapport à la session de 2014. .....
Diplôme National du Brevet (DNB) - Résultats provisoires (juin) session 2015
A la session 2015, 88 % des candidats présents de l'académie ont obtenu le brevet, soit +1.9 point par rapport à 2014.
L'apprentissage en Auvergne 2013-2014
En 2013, en Auvergne, 8 884 apprentis ont choisi l'apprentissage plutôt que la voie scolaire pour se former. Le nombre d'apprentis diminue de 1.7 % entre 2012 et 2013. La région résiste beauco .....
Evolution des effectifs entre octobre 2014 et mars 2015
Entre octobre 2014 et mars 2015 dans les établissements du 2nd degré de l'académie on dénombre : 1 252 élèves sortants; 741 entrants et 1 473 qui ont changé d'établissement et/ou de forma .....
La moyenne des notes des épreuves du baccalauréat général
La moyenne obtenue par les lycéens au baccalauréat est-elle représentative du savoir que le lycée leur a prodigué pendant leur scolarité ?
Résultats aux examens
Ce document recense les résultats aux examens de l'enseignement général, technologique et professionnel de l'Académie de Clermont-Ferrand pour la session 2013 du diplôme national du brevet .....
Les effectifs des personnels de l'académie
Au 1er décembre 2014, l'académie de Clermont-Ferrand compte plus de 21 000 agents affectés et en activité. Les enseignants correspondent aux trois quarts des agents du public et à la totalit .....
Les jeunes en milieu rural en Auvergne
Étude de la plate-forme sanitaire et sociale d'Auvergne en collaboration inter-ministérielle : Portrait de la jeunesse rurale auvergnate à partir de nombreux indicateurs (emploi, éducation, l .....
Indicateur de résultats des lycées (IVAL) - 2014
Pourquoi l'ensemble des élèves ne parvient-il pas jusqu'au baccalauréat et quel est le rôle du lycée dans le parcours de l'élève ?